Научно-практическая игра  «По следам Шерлока Холмса»

ИНСТРУКЦИЯ:

1. ВЫБЕРИ ДЛЯ СЕБЯ ЗАДАНИЕ ПО СИЛАМ.
2. ПОЛУЧИ  ПАТЕНТ НА ВЫПОЛНЕНИЕ  ДАННОГО  ЗАДАНИЯ  У  УЧИТЕЛЯ (ЛАБОРАНТСКАЯ ФИЗИКИ).  Примечание:  без патента  нельзя заработать физматушку.
3. ПРОЧИТАЙ ВСЕ ПУНКТЫ ЗАДАНИЯ.
4. НАЧИНАЙ РЕШАТЬ ЗАДАЧУ С 1 ПУНКТА.
5. ВЫПОЛНИВ 1-е ЗАДАНИЕ,  СДАЙ ОТВЕТ УЧИТЕЛЮ   И  ТОЛЬКО ПОСЛЕ ЭТОГО ПРИСТУПАЙ К  ВЫПОЛНЕНИЮ СЛЕДУЮЩЕГО,   И ТАК ДАЛЕЕ  ( ЛАБОРАНТСКАЯ ФИЗИКИ).  Примечание:  1выполненное задание – 1 отчёт. При нарушении очерёдности  выполнения пунктов, или если отчёт сделан сразу по двум, трём и т.д. пунктам,  физматушка  не выдаётся, а предыдущие результаты и патент аннулируются.
6. ЗА  КАЖДЫЙ   ВЫПОЛНЕННЫЙ   1 ПУНКТ  ЗАДАНИЯ  УЧЕНИК   ПОЛУЧАЕТ  200 физматушек.  ВСЁ ЗАДАНИЕ ДАЁТ ВОЗМОЖНОСТЬ  ПОЛУЧИТЬ   2000 физматушек  ( две «10»). Примечание:  искать ответы можно группой учащихся, но  награда достаётся одному, двум учащимся или делится пропорционально.
7. ОДИН  УЧЕНИК  МОЖЕТ  ВЫПОЛНИТЬ  НЕСКОЛЬКО  ЗАДАНИЙ, НО ТОЛЬКО В ПОРЯДКЕ   ОЧЕРЁДНОСТИ.  Примечание:  к следующему заданию можно приступать только после отчёта за предыдущее.
8. ПОСЛЕ  ВЫПОЛНЕНИЯ  ВСЕХ ЗАДАНИЙ ВЫ ПОЛУЧИТЕ НУЖНОЕ СЛОВО – КЛЮЧ, ОТКРЫВАЮЩИЙ СУНДУК С ОЦЕНКАМИ.

Примерное задание
научно-практической игры  «По следам Шерлока Холмса»    

ЗАДАНИЕ №1	ЗАДАНИЕ №2	ЗАДАНИЕ №3
Это то, во что одевается слово. Найди его у того,  кто этому  обучает.	Найди то, во что одевается слово, у того, кто этому обучает.	Её можно одеть на палец и талию, сквозь неё можно чётко видеть  мир. Спроси о ней у того, кто связан со здоровым образом жизни.
Он  может сделать тебя богатым или разорить. Найди его у того, кто обучает,  как с ним правильно обращаться.	Ты спешишь туда всегда, даже если знаешь, что тебе туда нельзя. Заглавную букву этого слова ты найдёшь  в промежуточном помещении.	Она самая первая в вашем общем названии. Спроси о ней у   КТН.
С этой буквы начинается то, что  уже  есть у каждого человека.  Найди ответ у того,  кто по должности его использует.	Это первая буква в словах, которые мы  любим произносить всю свою жизнь.  Спроси о ней  у классного руководителя  11 Б класса.	Она первая всегда, даже если оказывается последней. Спроси о ней в кабинете где на 5 компьютеров приходится трое взрослых.
Она  есть в  единственном имени  учителя лицея. Найди её у этого учителя.	С этой буквы начинается  дождь и слякоть, ураган и другие погодные безобразия. Найди её у того кто может дать им научное  объяснение.	Она была  раньше  в вашем общем названии, чем буква из 2-го пункта. Во второй раз обращайся по прежнему адресу.
Она  всё соединяет, найди её  у того,  кто этому обучает.	Слово, которое начинается с этой буквы, всегда что-то предполагает. Спроси о нём у того, кто часто использует его на своих уроках.	В букваре её рисуют живой и колючей, но одновременно серой и зелёной. Найди её у того,  кто этому  обучает.
Она  первая в том, кем ты должен быть. Найди её у того, кто за это отвечает.	Если бы у неё не было зонтика, то она  бы всё «склеила», найди её у того, кто этому обучает.	С этой буквы начинается  дождь и слякоть, ураган и другие погодные безобразия. Найди её у того, кто может дать им научное  объяснение.
С этой буквы начинается  дождь и слякоть, ураган и другие погодные безобразия. Найди её у того, кто может дать им научное  объяснение.	С этой буквы начинается слово, которое означает праздник  и  полёты. Спроси о нём у тех, кто может объяснить его движение.	С этой буквы начинается  не только дождь и слякоть, но и их последствие. Найди её по предыдущему адресу.
Она есть в  другом единственном имени  учителя лицея.	Она  всё соединяет, найди её  у того,  кто этому обучает.	В ней  есть и русская и белорусская половина. Найди её у того,  кто этому  обучает.
С неё начинается слово, обозначающее то, без которого не может работать лицей. Найди ответ у того, кто его формирует.	Если бы у неё не было зонтика, то она  бы всё «склеила», найди её у того, кто этому обучает.	Если бы у неё не было зонтика, то она  бы всё «склеила», найди её у того, кто этому обучает.

Назад